大家好,关于鞭打犯错儿子犯法吗很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于蹲马步算体罚吗的知识,希望对各位有所帮助!
家长打小孩好不好
我记得小时候,一次一个亲戚来我家做客,给了我四十元钱,我很“懂事”,对妈妈说我不需要那么多钱,只要十块就够了,我妈很高兴夸我真乖,拿了三十元钱就走了。
那时大概是93或者94年,十块钱可以满足我日常的很多的幻想,我甚至都已经想好了,如果我有了那十块钱,我就去那个礼品店把我很喜欢的买头饰下来。
但是我妈过了一会来对我说:“你年纪那么小,不需要那么多的钱,这样吧,妈妈帮你保管这十块钱,先给你两块,之后每周给你两块。”我“懂事”的同意了,我想只要我要每周把这钱攒起来,我还是会有十块钱的。
一个从来没有零花钱的小学生,能有十块钱买喜欢的东西,哪怕十块钱还没到手,都觉得特别特别幸福。
我和同学约定好了几周后一起去那个礼品店,平时因为我没有零花钱,所以她们基本不会叫我。
然而那两块钱就是最终我得到的全部了。
第二周我问我妈要两块钱,她说:
你一个小孩子要那么多钱干什么
后来等我长大后,我跟我妈吵架,我妈说:你为什么就是对我有成见?!为什么不愿跟妈妈沟通?
我把小时候的事情她说了,我说,我不是天生不愿意跟你沟通的。
我妈根本不记得这件事了。
我妈说:这么小的事情你记仇到现在?!你有没有良心?!我真是心寒!!!
孩子的世界其实很简单,小时候,爸爸妈妈就是世界的全部了。
我们每次都在说父母对孩子的爱是无条件的,其实孩子对父母的爱和信任更是与生俱来的无条件啊。
有时候说出来很小的一件小事,但真的会深深地刻在记忆里一辈子。没有经历过的人会觉得莫名其妙,但有过的人自然会懂。有的心理阴影,一直笼罩到长大后很久了也散不去。
在我有了自己的孩子以后,我从来没有违背过我对我孩子的任何一个承诺,我告诉我自己,
我是如何对待我身边的同事朋友的,我就要怎样对待我的孩子。
我有一个原则——绝不欺骗,绝不言而无信,绝不威胁恐吓,绝不因为她小就不把她当回事,如果我自己犯了错一定承认和道歉,永远把她作为和我平等的个体对待。
“父母一辈子在等我们道谢,我们一辈子在等父母道歉,我们都等不到想要的。”这句话看似有道理,但是事实上,道谢和道歉并不矛盾冲突。
时至今日,我依然没有等到我妈的道歉,我依然无法和她亲密无间,但并不代表我不感激她的养育之恩。
父母与子女之间的沟通,和恋人之间的沟通,我认为是一样的。恋人不和可以分手,而血缘关系却是与生俱来、无法选择的,也正是因为如此,父母与子女之间的不和才会如此令人难受。
曾经在网上流传过这样一段话
我认为是最好的亲子相处方式:
我爱你
如果前方有一条我曾经跌得面目全非的路
而你却执意想要去
我希望我爱你的方式不是拉住你、告诉你不能去
而是给你准备好最耐穿的鞋
备好雨伞
告诉你第二个路口地很滑
第五条街道有小偷
去吧
回来家里有饭
作为老师(或是家长)最理想的状态就是:我的确比你拥有更多的人生经验,但我也只能给你提供意见和参考。我是你的战友、伙伴、最坚强的后盾....但我不是长官,我不会不顾你的意见,强行安排一条路让你走。
家长,或者老师,都一样——想让孩子听我们说,那就要先把沟通的本质,从灌输改为倾听。
打脸、用鞭子抽算不算家暴
谢邀。算,这必须是家暴了。教育的目的的确是为了孩子变得更加优秀,但是用殴打这种手段。从来就不是正确的。棍棒之下出孝子,确实有一点道理,但是那不是真理。我们需要鞭策,而不是鞭打。错误需要的是指正,而不是指哪儿打哪儿。
在校学生,老师合理体罚,只打手,你同意吗
三字经有云:子不教,父之过;教不严,师之惰。在传统的教育理念中,老师惩戒学生就如同父母长辈教训不听话的儿女一样,掌握好度,替父母管教,无可厚非。首先,2019年7月,《关于深化教育教学改革,全面提高义务教育质量的意见》指出,将保障教师依法享有教育惩戒权,这里的“惩戒”不同于惩罚,更不能与“体罚”相提并论,合理打手,说明老师能掌握好分寸,有一定的度,既能提醒“犯事”学生反省注意,也能威慑他人,起到“杀鸡儆猴”的效果。其次,在校学生之所以“挨打”,要么调皮捣蛋,要么懒惰成性,合理“体罚”,只打掌心,可以从面子上正告学生的违纪表现,这么多人看着你了,你还不“改邪归正”,做个表现优异的学生。最后,我虽不提倡“棍棒教育”,但有些学生确实很难通过说服教育改变,一味地说理,部分同学可能还会认为老师是“懦弱无能”的表现,久而久之,学生的“嚣张气焰”会愈演愈烈。但不管怎样,老师的“体罚”必须掌握好分寸,其目的是育人,而不是“树威”,建立自己鲜明地人设,否则会适得其反。
鞭打芦花的故事全文
闵子骞(公元前536-前487年):春秋时期鲁国人,名损。孔子的学生。在孔子的学生中以“德行”和颜渊并称。
据记载,闵子骞比孔子小15岁。他早年丧母,父亲又为他娶来一位继母,那继母还带来两个儿子。继母对闵损很不好,常说他懒惰,甚至还虐待他。
数九寒天,那继母所亲生的两个儿子,穿得都是厚厚的棉絮衣,暖暖和和的;而给闵损穿的呢,却是芦花絮的“棉衣”。表面看也挺厚的,可是并不能御寒。这一切,继母是背着闵损的父亲所作所为的;而闵损的父亲,也是个糊涂人,对此竟然一无所知。
有一次,闵损的父亲外出办事,他们兄弟3人轮流为父亲赶车。北风呼啸,天寒地冻。一路上,他的两个弟弟面色红润,紧紧拉住缰绳,车赶得很好;而闵损呢,面色青紫,哆里哆嗦,连缰绳都拉不紧,还差点儿翻车。看到这种情况,父亲非常生气,以为闵损真的像他继母所说是在故意偷懒,扬起手里的鞭子就狠狠地抽打他。闵损忍住疼痛,一声不吭。
鞭子抽破了闵损的棉衣,芦花从破洞飞了出来。父亲感到奇怪,下车摸摸闵损的棉衣,又摸了摸两个弟弟的棉衣,感到明显不一样。
他这才恍然大悟,原来闵损的棉衣絮的不是棉花,而是芦花。原来是儿子受了委屈。父亲非常愤慨,他命儿子们马上调头回车。回到家里,父亲对妻子大发雷霆:
“好哇,你这个贱人!竟然敢背着我干这种丧尽天良的事!你马上给我滚!滚出去!”
看父亲是要把继母给休弃,闵损急了,连忙跪在父亲面前,苦苦哀求说:
“父亲,您可别这样。有母亲在,只有我一个人受冻,那两个弟弟身上还是暖和的。父亲,您有一个寒子,就这样心疼;如果母亲离去,我们兄弟三个都会很孤单,您将会有三个寒子!那您还受得了吗?”
父亲见儿子的态度十分诚恳,说话既婉转,又合乎情理,深受感动,于是,就打消了休妻的念头。
继母听了儿子闵损一番感人至深的肺腑之言,非常惭愧。面对这样一个心地善良而又知情达理的儿子,她痛感虐待闵损是不仁不义的事,当即就诚恳地向丈夫认了错,并表示今后绝不会再做这样的事。继母又转向儿子,眼含热泪,愧疚地对闵损说:
“我的好儿子,是母亲不对,让你受委屈了,我对不起你死去的生身母亲。我请你原谅我。”说着,便把闵损搂在怀里,痛心地失声痛哭起来。
从那以后,继母痛改前非,对待闵损和亲生儿子一样,处处关心、体贴、照顾他。闵损也更加尊敬母亲。
闵损的老师孔子得知此事,曾经高度称赞他说:
“孝哉闵子骞,人不闲于父母昆弟之言!”
总是控制不了情绪打孩子怎么办
我看到这位妈妈目前这样的情绪状态,很想抱抱你!你的孩子3岁,不知道是孩子什么行为让你这么生气?这么小的孩子是很难控制住自己的行为的。我们父母总会说孩子不听话,其实意思是你的孩子没有按照你的要求去做,没有服从你,所以你就认为是孩子不听话,你就会感到生气。
我们通常会很关心自己的感受,而很少会站在孩子的角度上去了解他的感受。孩子没有马上听你的话,孩子当时的想法是什么呢?父母可以用启发式的问题去问问孩子:你打算怎么安排你的事情?或者可以与孩子一起制作一张生活日常惯例表。孩子不会写字,可以用画画的形式呈现出来,还可以拍照片贴在日常惯例表旁。这样的话,就不需要父母一遍一遍的去催促孩子,只需要提醒孩子:接下来你要做什么事情?
打和骂,只是在短期内对教育孩子能够起到立竿见影效果,但是长期对孩子却有不良的影响。在正面管教中惩罚对孩子会有哪些不良的影响呢?1.愤恨——“这不公平!我不能相信大人!”2.报复——“这回他们赢了,但我会扳回来的!”3.反叛。4.退缩。惩罚对教育孩子并没有起到任何正面的作用。为什么现在很多父母会说我的孩子很叛逆?我除了打,没有别的办法?都是孩子逼我打的。但是当我们去打孩子的时候会给孩子带来四种不良的后果。父母仔细的去想想看,这是你期望得到的后果吗?
打孩子会给孩子造成那些危害?一是身体上的伤害。孩子的神经系统主要分布在后脑和后背的脊椎骨中。打孩子的后背,很容易挫伤神经系统。二是心理上的伤害。孩子会认为我就是一个坏孩子。会表现出自卑心理。还有的孩子会开始出现叛逆。会影响亲子关系。有的会一直延续到成年,都不愿与父母沟通。可以说,打孩子除了发泄自己的不满情绪以外,对孩子没有任何帮助。还有的父母在打完孩子后就开始后悔了。其实孩子犯的错误并不是非常严重,不可饶恕的罪。如果当时父母能冷静一下,就不会出现这种情况了。
妈妈意外怀了二胎,这是一件幸福的事情。可能自己还没有做好准备,因此会有一些焦虑的心情,这也是能理解的。我给妈妈提几个建议:
一、这段时间少管大宝,先照顾好自己。只有先照顾好自己后,才能够照顾好孩子。可以请求家庭其他成员去照顾大宝。比如:孩子爸爸、爷爷奶奶等。自己有时间去散散步,购物,看场喜剧片等等。把自己的情绪照顾好后,才能有好的心情去照顾其他人。保持充足的睡眠。
二、不良情绪会影响胎儿,要照顾好胎儿。胎儿是能感受到母亲情绪变化的。当你愤怒的时候,胎儿会感觉到不安。那你能够保持心情平稳,或者是愉快时,胎儿才能够健康的成长,能形成开朗的性格特征。因此为了胎儿的健康,母亲也要尽量保持情绪的稳定。
三、用合理的方式进行情绪的疏泄。有哪些具体的方法呢?
1.在没人空旷的地方大喊。这样不会伤害到其他人。
2.锤打枕头。这种方法简单可行。
3.找个可以信赖的好朋友聊聊天。但是这位朋友需要有很好的共情能力。能真正理解你,愿意倾听。
4.听听舒缓的音乐。音乐是具有疗愈作用的。有时人们的情绪不好,是因为内在的小孩没有照顾好,需要疗愈。而来自大自然的声音可以让人全身放松下来。
5.减少工作的压力。这个时候自己还在工作吗?是否在工作上有压力或遇到其他困难了?尽量放下手中的事情,让自己轻松一下。
6.吃点甜品。事实证明,甜食有助于人们的情绪能快速稳定下来。女生心情不好时,大脑里需要一些血清素或多巴胺与肾上腺素,而甜食或高淀粉食物,可以快速满足这个需求。
孩子总归是孩子,他们是在错误中成长的,父母对孩子多一点宽容,自己也能减少不良情绪对自己的影响。希望你和二宝能快乐健康!
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蹲马步算体罚吗
如果老师让孩子蹲的时间长了算体罚学生,如果短时间的蹲马步算不上体罚学生,不过孩子有活泼的天性,老师教育孩子要正确的引导,大概是这些学生上课不听讲作业不认真写的缘故吧。
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