大家好，今天小编来为大家解答六岁被虐儿童这个问题，5岁的女儿不听话，老气人了，可以打她吗很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
本文目录
- 5岁的女儿不听话，老气人了，可以打她吗
- 有哪些把人虐哭的故事
- 六岁以上的孩子需要补钙吗
- 发现孩子在幼儿园被虐待怎么办
- 亲生母亲虐待儿童是什么心理各位怎么看待
- 27岁的女兽医被残忍奸杀，你怎么看
- 六十五岁以上的老年人，最怕的东西是什么
5岁的女儿不听话，老气人了，可以打她吗
天哪，你家孩子这么可爱，你舍得打吗？
我的女儿今年9岁，疫情期间学校停课，天天在家里把我折磨得够呛，不催她做作业父慈女孝，一催她做作业就鸡飞狗跳。
我们小区很多家长都被自己的孩子折磨得气急败坏，打孩子的声音此起彼伏。我发了一条朋友圈，写了一首打油诗自嘲：“停课儿欢爹妈愁，顽劣神兽太猖狂。一时黄荆棍子贵，家家户户打娃忙。”
每当小区出现打娃的声音，我就会让她听，告诉她：“你瞧，又有小孩被打了，你小心点，别跟我皮。”她就哼了一声，毫不在乎。认定了我不会打她。后来她写了一篇日记，我才知道这小家伙早就把我摸透了、吃定了，一时之间哭笑不得，又有点欣慰，神兽还是了解爹的一片苦心啊。附上她写的那篇灵魂日记。
有时我也是气得咬牙切齿，怒从心头起，恶向胆边生。可是手都是高高举起，轻轻落下。看到女儿害怕我打她的样子，我真的不忍心打她。
孩子是老天爷送给我们的天使，打着自己心痛，教育孩子还是选择斗智斗勇吧。打孩子简单，可是打得孩子心服口服很难。我小时候挨过不少打，我爹打了无数次也没把我打醒。后来在我高三时一句话把我点醒了。想到这里，我想起了自己曾经用过的学习方法，目标管理学习法，这边法曾让我在高三时从全班倒数第三名，高考时全班第二名。
我让她自己制定学习计划，每天我检查她任务完成情况。开始时她拖拖拉拉，每天我下班回来，她总要剩下点任务不完成。我开始时很生气，后来我发现，她其实是想我陪她做作业。我陪在她身边，她作业还是做得挺快的。这件事让我认识到孩子是需要陪伴的。
教育孩子要建立适当的激励机制她制定学习计划后，执行情况不是太理想，和我在高三时的执行力度没法比。因为她学习缺乏强烈的动机。而我当年在高三时，我父亲说高不上大学只能在底层挣扎，我有考上大学的强烈动机。而她现在还没有这种动机，也不不明白学习的意义。
终于我抓住了一个机会。4月初的时候，她要求我给她买一样玩具。我问什么玩具，她说保密。我想了想还是答应了她，不过要她自己挣钱买。
我给她设计了一个管理表格，将她作业完成情况、吃饭情况、家务情况进行打分。根据每天得分兑换成钱。
这下她认真了，学习自觉性高了很多，不仅完成了老师每天布置的作业，还额外完成了我给她加的任务。另外，她也会收拾自己的小房间了。这些还是颇让老夫欣慰。
4月底要开学的时候，她终于如愿以偿，从我这里赚够了买玩具有钱，把钱交给我，让我在某宝上给她买心仪的玩具。
教育孩子是个长期的过程，和孩子一起成长也是自我成长的过程她是要买一款游戏的皮肤和手办。让我震惊的是，这段时间拿手机让她听网课，她居然学会了玩游戏、逛某宝。孩子就这样，你刚感觉有点欣慰，马上又会让你产生打她的冲动。我忍，我忍忍忍。
不过自己答应的事情，含泪也要给她办啊。我还是给她买了她要的东西。并开始谋划和她进行更深入的斗争，让她不要迷游戏。她收到东西后，也送给我了一样东西，我看到后感动得都有哭了，暖心的女儿啊。
虽然和还要继续和这小妞斗智斗勇，但我真心的感到幸福，感觉自己的心灵也在陪伴孩子中成长。
有哪些把人虐哭的故事
世上最悲催的事，莫过于自己挖坑埋葬自己！
我上小学时，教我们语文课的是敬斋老师。敬斋老师当时近五十岁，他年轻时读过几年私塾，后来当过生产大队的会计，七十年代初村里建了小学，他就成了村小学的民办老师。当时已结婚，却生了一个患脑瘫的儿子。病儿走路靠爬，说话靠叫，村里人称之为“软胎”。
在小孩八九岁时，敬斋老师的老婆下田劳作划伤了脚，不幸得“破伤风”，没及时救治撒手人寰，留下孤儿鳏父，相依为命。
村小学为照顾这可怜的一家，给了他一间闲置的教室，让他在小学安家，免得他家里学校两头跑。因此他那“软胎”儿子经常出现在我们的视野之中。有时敬斋老师把他带到教室里，父亲在讲台上讲课，儿子却东倒西歪坐在门后“哇哇”乱叫，嘴里还流着口水，着实可怜。
到了八几年，敬斋老师被学校清退，原因是不会讲普通话，没有文凭，加之年纪也大了，况且还一个病儿拖累他教书，总之清退他的理由有一大堆。
清退回家的敬斋老师种了几年负责田，父子俩肚子还算填饱不致于挨饿。过了几年他60多岁，加之身体又不好，种不动田土了，就把责任田地租给邻居，自己给村里做红白喜事的人家当“书办”、写对联。遇到这差事，每次都把病儿带上，吃席时和病儿两人端着碗蹲在角落里吃。主家过意不去，让他坐席。他指着病儿说：他上不了席，别把客人吓了。办完事后，主家见他父子可怜，打一大包剩菜剩饭让他带回家父子俩慢慢享用。
又过了几年，敬斋老师手抖得厉害，连当“书办”写对联也干不了，村里就把他纳入“五保户”照顾范围，但他坚决不肯，说自己有儿子，不是“五保户”。可谁都知道，他那儿子并非“养儿防老”的儿子，而是“养儿啃老”的儿子，他之所以执意这样做，是想给自己最后留点尊严。
1986年的一天，敬斋老师费了老大有气力，走到对面他的学生家说：要是哪天没看到我屋里冒烟了，那说明我已经死了，麻烦你们把我埋一下。
学生安慰敬斋老师：你好日子长着呢，阎王爷至少还欠你10年的白米饭。学生的意思是说老师至少还能活10年。
敬斋老师说：还活10年?那是阎王爷的眼瞎了。
大约过了一个多月，已是深秋。学生发现敬斋老师家好几天没有冒烟了，就结伙几个村民去查看情况。推开门一看，家里头没有发现人；转到家后面，发现了一个深坑，看到敬斋老师和他病儿穿戴整齐地躺在坑底，身下胡乱地压着一床破棉絮，棉絮之下还执着一层稻草，身上盖着一床又破又脏的印花被子，俩人脸露在外面，结着一层白白的冰霜——已经死了好几天了。连着，学生又发现了一张纸条，上面写道：一并带走秋儿，与旁人无关。
秋儿就是他那病儿。
村里人猜测：敬斋老师是和病儿一起喝药死的。
村民可怜敬斋老师，大家筹钱赶紧给他打了一具偏大的寿木，把他和儿子放在一起，埋在他事先挖好的坟坑里，并在坟前立下墓碑：敬斋老师之墓。
六岁以上的孩子需要补钙吗
大家好，我们是营我生团队，致力于让更多人获得适宜的营养摄入。
对于老百姓来说，是否额外补充营养元素的标准只有一个，那就是日常饮食的营养元素能不能满足对应人群的膳食营养素参考摄入量，如果满足就不需要额外补充，如果不满足就要额外补充。与是否有症状或者医院检不检查没有太大关系。
根据《中国居民膳食营养素参考摄入量（2013版）》
4-7岁儿童钙每日推荐摄入量RNI为800mg，可耐受最高摄入量UL为2000mg，也就是说日常饮食保证钙每日摄入量在800-2000mg都没有问题，但是过低或过高都可能对身体的各项生理活动，生长发育产生影响。
这是我们根据《中国居民膳食营养素参考摄入量（2013版）》和美国膳食营养素参考摄入量制作的营养素摄入量计算器，美国钙是1000-2500mg，基本上和中国是一致的。
我们非常反对某些医生或者营养专家的观点，一说补充营养素就要做检查，看症状，难道检查就一定正确么？难道没有症状就不缺少么？
以钙为例：
首先钙是体内的一种重要常量元素，并不只和骨骼有关，钙的作用还包括维持正常生理功能，包括：
1.平衡钾、钠、镁离子的平衡。
2.条件生物膜的完整性和通透性，对于细胞功能的维持，酶的激活等都骑着重要作用。
3.参与调节多种激素和神经递质的释放。
4.辅助因子，参与血液凝固多个过程。
5.调节血压，铁的跨膜转运等等。
人体是一个复杂的精密系统，有强大的代偿功能，并不是一缺少营养元素就会立即显现出症状，而是会出现从组织内营养素含量降低，生物化学的变化，功能的改变，直至形体的改变。所谓佝偻病症状只是缺钙已经造成严重伤害后的一系列症状的综合，没有这些症状并不意味不缺钙，很有可能是缺钙程度还没有显现，但是对于身体的损伤可能已经开始。
再说检测，对于钙的检测最常见的就是钙平衡，血、尿钙及其代谢产物的测定和骨健康评价。其中钙平衡常见医院一般都不做，血钙浓度变化范围小，尿钙容易受到近期膳食钙等因素影响，反应骨吸收和骨形成的代谢产物检测只能反映中短期骨代谢状况，骨矿物质量不适用于生长期人群。每种检测都有其局限性，现在还没有针对钙的特异、敏感和稳定的评价方法。其实就是如果检测说不缺钙不一定不缺，但是一旦检测出缺钙那一般是真缺或者缺钙严重了。
所以说，对于咱们老百姓来说，我们的目标是尽量健康，少得病就行了，一旦出现各种原因的营养不良导致疾病，容易误诊不说（前边说了，缺哪种营养元素都可能引起各种各样的症状），更对自己和家人带来痛苦与折磨，所以没必要天天操心我这个是不是缺了，那个是不是过量了，用不用去医院检测检测，直接一步到位，我的营养就是按照膳食营养素参考摄入量安排就完了，就解决营养问题了，如果再有健康的问题，麻利到医院找医生，告诉他我营养摄入没有问题，您直接考虑其他方面就可以了。
欢迎到我们的头条主页，计算自己的营养素参考摄入量。
发现孩子在幼儿园被虐待怎么办
感谢邀请，首先当我一开始看到题主，提出这问题我是相当的气愤，首先我对这个老师这种行为表达不满，身为师长理应平易近人而不是以这种方式来解决问题。再者小孩子已经到三周岁了虚岁也就是4岁，慢慢的一些性格会形成，而老师以这种方式来惩罚学生无意在灌输毒药一样，因为作为过来人的我们都明白精神上的伤比肉体上的伤更难治。因此我也不长篇大论了就想解决问题的方法。
首先重点小孩子必须要转学！不管校方承不承认转学是必须的，就举个简单的例子：小时候，也许有些小朋友会调皮捣蛋而有些父母不负责任的说：你再调皮捣蛋那个捡垃圾的人会抓走小孩。他们也许认为这是一个很好的方法，实则给小孩子内心造成伤害和恐惧。同一个道理这个老师就是所谓的捡垃圾的人一样，已经让小朋友心里有恐惧感了，因此为了题主女儿的未来希望题主赶紧转学了，无论其他幼儿园的教学质量，学费高低。只要她在一天，您女儿还在那个幼儿园或者转到其他班但是与她碰面恐惧肯定回来。
其次想让校方承认这事基本上很难，就说句难听的（忘题主见谅）有什么样的老师就有什么样的幼儿园。但是公道还是要讨回来的具体我也为题主出个主意吧：就是带您的还在做她喜欢的事，因为小孩子一高兴可能会吧事情说出来，或者小孩子最喜欢谁，您可以请小孩子喜欢的人带她出去玩（毕竟这个年龄段的孩子也喜欢玩），然后鼓励孩子说出来，这样的话只要孩子说出来了，那老师也不烂账。第二个方法：我不清楚跟题主一个班的孩子是否有孩子也有这种情况，如果有这种情况，那么请题主和他们一起去找学校，毕竟一个人的力量是有限的，而人多了那就力量大。只要将问题反映，校方也不会护犊子（多人反映说明这位老师有问题）。最后一个方法：最无奈的找新闻媒体帮忙，这是下下策。
以上是我的建议，希望能帮到题主，也衷心的祝福题主的孩子早日摆脱恐惧，快快乐乐的成长。
亲生母亲虐待儿童是什么心理各位怎么看待
一般虐童的父母，幼时都有受虐，或痛打的经历。
很多人当上父母时，信誓旦旦，我绝不打孩子，我受够了挨揍的罪，我一定不打。
可是为什么往往还是忍不住，甚至失控呢？
当孩子调皮捣蛋犯错时，潜意识就像幽灵一样冒出来，自己会化身当年的父母，不由自主地做着和父母一样的事情，甚至更过分。眼前的小女孩就被投射成当年的自己。
从心理学上说，这种轮回是很难控制住的，除非父母觉察到这一切不过是旧日情形重演，否则很难“刹车”。
为什么父亲多痛打小男孩，母亲多对小女孩下毒手，就是因为相同的性别，更容易被投射。当妈的很容易把女儿视为当年的自己，打着打着就失控了。
这是一个悲剧，每个人只有自察才能结束这个轮回
27岁的女兽医被残忍奸杀，你怎么看
近日，印度27岁女兽医普里扬卡?雷迪被残忍奸杀的消息在印度引起轩然大波，而且这不是一起普通的奸杀案，在该案件调查过程中，“强奸”、“谋杀”、“尸体焚烧”等一系列细节浮出水面。
印度当地时间11月27日，雷迪像往常一样下班回家，但是在回家的路上她的摩托车出了一点人为故障——轮胎被人恶意扎破。而就在她将摩托车停下来之后，一群卡车司机出现在她面前，“热情”的表示要帮她修理故障。当时雷迪已经意识到了危险，所以赶紧打电话给她的姐姐，她的姐姐建议她走到人多的地方搭出租车回家。但是当雷迪姐姐再次拨通她的电话时，却再也没有被接通。
28日上午，有人报案称发现一具被焚烧过的尸体，警方到达现场根据吊坠判断出了雷迪的身份，据警方透露，凶手将雷迪强奸之后杀害并将尸体焚烧。经过调查之后，警方逮捕了4名男性嫌疑人，并锁定其中一个名为穆罕默德·帕夏的卡车司机为主要嫌疑人。
印度本来一直是世界上强奸案最多的国家，但是在这一次的案件中凶手的残暴让人震惊，也再次引发了印度女性对人身安全的担忧。印度女性不只是社会地位和家庭地位低下，而且没有基本的安全保障，印度女性最害怕的就是出门，这样一个简单动作，在印度却是有可能走上“不归路”。这次奸杀案的发生，不只是印度女性的悲哀，也是整个印度的悲哀。
六十五岁以上的老年人，最怕的东西是什么
六十五岁的老人我认为什么都不怕，到这个年龄人生离终结不远，一切顺其自然，活过一天算一天，活过一年算一年。
人过六十五已快到古稀之年，把一切看开，名利与我们无关，什么高官厚禄，儿多女少也得过，什么亊情赶上只有一个无奈。
不管你年轻时是达官贵人，家财万贯，到头来都要面对生，老，病，死，老天是公平的。
只不过条件好的活的好些，条件差的还得活，不要和人比钱多，不要和人比孑孙孝顺，活者就好。
人的一生不好活，年轻时奋斗过，自已心安理得，只讲付出，不计回报，该放还得放下，山中自有千年树，世上难见百岁人。
珍惜自已，少生病，少一份痛苦，珍惜身边的人，爱情，珍惜与你相濡以沬，相扶到老的人。
珍惜儿女亲情，多体凉他们，孩孑们也不容易，尽量不要给儿女们添麻烦，凡亊尽量亲力亲为，不要动不动就孝呀什么的，人心换人心。
不要怨天忧人，什么社会不公，福利不好，儿女不孝，世态冷暖，都得放下，人之生死，自然规律，坦然面对才是。
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