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专门学校和工读学校的区别
关于专门学校和工读学校的区别话题是这样的。其区别是：
第一，学校源自法律不同。专门学校源自于《中华人民共和国未成年人保护法》，而工读学校则源自于《中华人民共和国未成年人预防犯罪法》。
第二，相似点。专门学校与工读学校虽然是法源不同，但实质是相似的。即：都是对未成年人的不良人品问题加以矫正的学校。
第三，教育方式。当家庭对未成年人的不良行为难以矫正时，则由公安机关送交专门学校或读学校进行矫正，使人品不良的青少年改正错误，步入正轨，回归社会。
工读教育是指什么
工读教育就是改造有较轻违法犯罪的青少年学生的学校，一般在青少年违法犯罪时，大约年龄在十三岁至十七岁，又未到犯罪年龄，这些青少年政府在征得其家人的同意，可以送这些人到工读学校就读，采取半工半读的方式，青少年改造好的可以重返社会，学生还可以继续返校学习。
工读教育性质界定
简介
通过一边劳动工作、一边读书学习的方式，对有违法和轻微犯罪行为而不适于在一般学校受教育的青少年进行的一种特殊教育。根本目的是通过半工半读使这类青少年认识错误，转变思想，成为正常的积极的社会成员。办好工读教育，有利于预防和减少青少年犯罪现象，维护社会治安，把社会的消极因素改变为积极因素。18世纪中叶瑞士教育家裴斯泰洛齐曾创办孤儿院，教学生一边识字计算，一边劳动，被视为近代工读教育之前驱；前苏联教育家马卡连柯自二十世纪20年代起曾先后创办高尔基工学团和捷尔仁斯基儿童劳动公社，在工读教育方面积累了丰富的经验。中国第一所实施工读教育的学校为1955年成立的北京市工读学校。中国的工读学校接收13-18周岁的失足青少年入学。在全面贯彻党的教育方针的前提下，本着“立足教育，挽救孩子，科学育人，造就人才”的精神，积极医治失足青少年的心灵创伤，激发其自尊心，使他们真正认识和改正自身的错误，最终把他们培养成有社会主义觉悟、有一定科学知识和生产技能、能遵纪守法、身体健康的劳动者。
发展历史一般认为，18世纪中叶瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齐是创办近代工读教育的先驱。他从“人道主义”观点出发，曾在瑞士的诺伊霍夫、施坦兹创办孤儿院，一面教儿童识字计算，一面教儿童从事手工业和农业劳动。但他所创办的学校，并不是现代意义的工读学校。19世纪末、20世纪初，英国的H.雷恩认为，少年的犯罪并非由于不良的天性，而是由于他那强烈的冲动找不到正常的出路，以致不得不在非法的反社会的行为中寻找满足的结果。为此，他在自己主办的“少年共和国”(LittleCommonwealth)里创造条件,给少年充分的工作机会,使之在劳动中激发首创精神；在生活上有自己管理自己的自由,并负有从事劳动、遵守集体纪律的责任。他的理论和经验曾引起西方不少国家的注意。苏联教育家А.С.马卡连柯自1920年起全力从事流浪儿童和违法少年的教育改造工作，先后创办了高尔基工学团和捷尔任斯基儿童劳动公社。马卡连柯创造性地对这些青少年儿童实施了劳动教育、集体主义教育、自觉纪律教育和集体美学教育，总结了一整套对这类教育对象进行教育改造的理论、方法和经验，对工读教育有较大的贡献。
我国现状中华人民共和国工读教育的指导思想是，全面贯彻中国共产党的教育方针，按照“挽救孩子,造就人才,立足教育，科学育人”的要求，把有违法和轻微犯罪行为的青少年教育成有社会主义觉悟、有一定科学知识和生产技能、能遵纪守法、身体健康的劳动者。工读教育主要由工读学校实施。中国第一所工读学校──北京市工读学校，成立于1955年7月1日。它实行半工半读的教育制度，设有铁、木工厂和农田、饲养场。学生每周劳动两天。多数学生在毕业时能具有二级工的技术水平。课程设置、教材与普通中学大致相同，学生学习时间多于劳动时间。中国的工读学校接收13～18周岁的青少年。一般实行男女学生分别编班或男女分别建校。学制一般为2年。学生能否毕业，除考查学习成绩外，主要考查是否真正认识和改正了错误，在一定程度上树立了为人民服务的思想。思想转变好的学生，学习结束，准予毕业。思想转变好、进步快的学生，准予提前出校，转到普通中学继续学习，或报考普通高中，或统一安排就业。思想表现不好，不符合毕业要求的学生，或留校继续学习，或留厂劳动考察1年。正式的毕业生，在升学、就业、参军等方面受到与普通中学毕业生同等的对待。
工读学校是什么学校
工读学校是一种结合学习和工作经验的教育体系，这种学校是专门为那些需要财务支持以支付学费和生活费的学生所设立的。在工读学校，学生需要通过自己的工作时间来减免学费，通常为每周工作十多个小时。
工作范围包括校内服务、课程助教、学生助理等，这种模式能够帮助学生积累一些实践经验，同时降低自己的生活费用。
工读学校通常是私立学校，但也有一些公立学校也提供工读计划。此外，工读学校也注重学生的学术表现，因此和普通的高中或大学一样需要学生进行学习和考试等学术活动。总之，工读学校既让学生减轻经济压力，又能让学生在不破坏学业的前提下拥有丰富的实践经验，是一种现代化、实用化的教育体系。
工读学校是监狱吗
工读学校事实上不是监狱，不过概念上我认为和监狱没什么区别。
原因是它会在你的名下留有“案底”（记录）。除开这个记录不提，它的管理较类似住宿学校，不过更加监管严格。什么是工读学校
工读学校是为教育挽救有违法犯罪行为的青少年学生开办的学校，收容13到17岁，有严重不良行为但并未达到违法犯罪程度的少年。
对去工读学校的学生，要经区以上教育部门、共青团组织和公安机关联合组成的招生委员会批准，还要征得家长的同意。工读学校不仅是整个教育事业的一个组成部分，而且还是教育，挽救失足青少年的重要机构。
什么叫做工读学校
工读学校就是改造有较轻违法犯罪的青少年学生的学校，一般在青少年违法犯罪时，大约年龄在十三岁至十七岁，又未到犯罪年龄，这些青少年政府在征得其家人的同意，可以送这些人到工读学校就读，采取半工半读的方式，青少年改造好的可以重返社会，学生还可以继续返校学习。
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