本篇文章给大家谈谈14岁孩子作业磨蹭犯法吗，以及三四年级学生不完成作业老师怎么抓对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
孩子写作业磨蹭，家长该怎么做
对父母来说，孩子作业时拖拉，是毛病，也是他先天性格所至，如何改变，作为家长，就需要耐心，以讲道理的方式，促使他的改变，性格的形成
三四年级学生不完成作业老师怎么抓
34年级学生不完成作业的话，老师可以罚站或者罚抄，因为34年级是最重要的转折点，而且呢，学生不配合学习的话，老师教起来也是很麻烦的，很多家长是以为老师教的不好，但是很多家长是不了解自己孩子在学校不写作业，这时候老师也可以跟家长反映一下情况
孩子写作业故意拖拉磨蹭怎么破
我不知道你家孩子有多大,如果是小学生,可以用三分析三补课的思路纠正。
第一，分析孩子学习是不是遇到困难，听不懂学不会也会拖拉磨蹭。这种情况要和老师交谈，家长要耐心帮助，尽快把学习跟上；
第二，孩子有没有学习兴趣，对知识有无渴望感。如果没有说明学前学习兴趣教育任务没有完成，家长要补课，培养其学习兴趣；
第三，孩子的自尊心强不强，家长要求高不高。赶不上学习进度都会影响学习兴趣，拖拉磨蹭是自尊受伤害后的一种表现。这种情况要鼓励，孩子学习虽然不是第一，但也有很多是家长骄傲的地方。家长要放低标准，让孩子至始至终知道有人肯定他，他不是一个无用之人，提高信心，保持自尊。
三补课是指家庭方面的原因：
首先，家庭有无学习环境，这种环境给孩子形成什么观念。所谓观念，是观感产生的观念，在家里观谁，显然是观孩子的抚养人。两种情况，孩子打人骂人都会得到肯定“孩子好能干”，也就是说学不学习都能得到肯定。还有一种就是孩子对错都是打骂，缺乏学习受表扬的氛围，两种情况都无法提高孩子学习兴趣，因为孩子不知学习是何物、有何用。
其次，有没有对孩子有意进行挫折训练、延迟训练。简单说就是孩子有没有珍惜、等待的思维定势。这是很重要的训练，有了挫折才知道珍惜，有希望才会等待；
第三，孩子的任性有没有人能牵制。母子的亲子关系是牵制孩子的最好手段，说白一点就是抚养人有没有人能管住孩子，能要让孩子形成这样一种观念，学习像吃好东西一样，学不好是得不到奖赏的。
说实话，人为人父母、为人子孙都是第一次，有很多父母没有做好培养孩子的准备。放任不管和宠爱有佳都无法让孩子养成好的学习习惯，而且这些都要在孩子6岁前完成，错过都叫补课，在12岁前好好补救都不算晚。培养孩子学习兴趣只是很小的一方面，要从知情意行全方位培养，父母是要付出极大心血的。
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我家幼儿园大班小朋友做作业总是磨蹭，有什么有效方法吗
幼儿园大班了，即将升入小学，养成按时完成作业好习惯必须提上日程。
我也跟家长沟通过孩子写作业磨蹭的问题，家长实施后感觉效果很不错，在这里，分享给大家。
首先培养孩子的自主自理能力。让孩子知道属于自己的事情自己一定得做并做好！像穿衣服，吃饭，收拾房间，整理物品这些事都不能做，其他事情也不可能做得好。自立自理不仅是指生活上，也包括学习。
其次有时间概念。教会孩子认识时钟，让孩子懂得珍惜时间，能高效地完成作业。体验和感知时间，知道五分钟、十分钟大概多久，规定孩子完成作业的具体时间。家长自己也要有时间观念，准时守点，给孩子做出榜样，让孩子学会遵守时间规则。写作业时，不妨与孩子有个约定:几点写完，几点做什么，严格遵守！几次下来，孩子就很容易自觉准时。
还要多鼓励。赞美也应有度，不夸大，不虚假，注意培养孩子自信。当然不能打击孩子“写个作业真难，就不能快点！”“你斗这样了！”也不可以当别人面过于谦虚“这孩子不咋地，写作业总磨蹭，没啥进步”等，更不要拿别人家的孩子比“看人家谁谁比你强！”这样容易挫伤孩子的自尊心，让孩子委屈或一蹶不振，直接影响身心健康发展。
最后家园携手。与老师交流，请老师协助！孩子对老师的态度很在意，有老师的指导和鼓励，往往会事半功倍呢。
孩子九岁多了写作业拖拉怎么惩罚他合适
孩子为什么会拖拖拉拉，原因有几点：
1.父母唠叨
话说得越多，说服力越打折扣，心理学解释这种现象叫做“超限效应”。
家长催促孩子时，一不经意就出现这种现象。
曾有相关部门，通过对1300名学生进行调查，让孩子们说出最厌恶父母身上的种种行为，“父母的催促和唠叨”高居第三。
当孩子感觉到自己的思维被拉扯，生活被支配，又不敢硬桥硬马地反抗，只能不主动、不合作、不妥协，也就是磨蹭。
实际上孩子的拖沓，隐藏着对家长的报复。
作家陶立夏认为：“孩子的拖沓，即是最严厉的拒绝。”
2.父母的“越俎代庖”
许多家长，见孩子做事慢吞吞的，心一急便亲自披挂上阵，代替孩子写作业、收拾房间、穿衣穿袜子等。
电视剧《虎妈猫爸》中，连女强人毕胜男都忍不住帮女儿茜茜写作业。
奥地利心理学家阿尔弗雷德·阿德勒在《儿童人格教育》书中说，“一个有拖延习惯的儿童背后总有一个事无巨细为其整理收拾的人。”
所言非虚。
凡事都代劳，容易让孩子责任意识单薄，散漫没有约束。遇到事情，依赖心理和畏难情绪油然而生，必定能拖就拖。
3.时间观念淡薄
《圣经》里说：世间万物皆有定时，播种有时，成长有时，花开有时，凋零有时。孩子的时间观念同样如此。
儿童心理学之父皮亚杰认为，人类对于时间知觉只有在大脑的推理能力发展到一定程度才产生。
研究发现，孩子大约到三岁，才会对时间产生模糊的认识，到了七岁才逐渐形成时间的概念。
此外，不少孩子时间的主人是父母和老师，事事由大人安排妥当，自己机械地执行就OK。没有被时间挤压过，当然也不知时间为何物。
结果显而易见：孩子缺乏对时间的感知和敏感，容易陷入懒散、拖延的状态。
了解孩子拖延的真正原因，家长才能“对症下药”，作出有效的补救措施。
1.制定计划表
邻居小男孩晨晨聪明可爱，只是早上起床要半小时，吃饭最后一个吃完，晚上到11点才睡觉……简直就是一个小拖拉。
晨晨爸表示头疼，请教了育儿专家，父子俩一起制定了一张日常生活的计划表。
在计划表中，记录了明天要做的事有哪些，并确定哪些是必须要做的事，哪些事要在什么时间做。
当晨晨完成一件事，就在旁边贴一颗小星星。攒够五十颗小星星后，晨晨爸满足他一个愿望，带他去游乐场或者买个小玩具。
晨晨并非机器人般执行计划，他拥有自主时间，放松神经、发呆、走神、看书、玩游戏都可以。
最终，晨晨回到了正常的生活节奏。
李玫瑾也建议广大家长，给孩子写作业等事情规定时间，完成的越好越快，娱乐时间越多。
一张切合自身的日常生活计划表，是改变孩子拖延症的一剂良药。
2.培养时间观念
时间看不见，听不着，闻不到，抓不住，抽象得几乎难以语言描述，理解起来本就不容易。
孩子的时间观念，更不可能杂草一样靠自己野蛮生长，必须经过家长的精心引导。
可以先教孩子认识“一天”的概念，包括上午、下午、晚上、半夜、清晨、黄昏等时段；
制作简易钟表，教会孩子时间的计量单位，秒、分、时是什么，相互之间怎么换算；
通过五分钟专项训练，五分钟内能做多少道算术，写多少汉字，读多少页课本；
做一些计时的事情，他刷牙或者玩游戏的时候，计算时间会流失多少分钟；
让孩子感知时间的存在，徐徐升起的太阳，逐渐变绿变黄的树叶，越长越大的宠物狗……告诉他背后都是时间在流动。
莎士比亚说，“抛弃时间的人，时间也抛弃他。”
在家长的引导下，孩子学会尊重时间，敬畏时间，做时间的朋友，才能遇见期待中的自己。
3.学会放手
美国儿童心理学家鲁道夫·德鲁克森告诫家长们，不要替孩子做任何他力所能及的事。
换言之，家长要学会放手，留给孩子恰当的时间和空间。
奥斯卡最佳动画短片《饥饿的小矶鹬》中，鹬妈妈寻找到了美味的扇贝肉，刚破壳不久的鹬宝宝，正准备妈妈像往常一样喂食，不料却被妈妈推开，让它自己去沙滩上找吃的。
沙滩上风浪翻腾，恐惧感紧紧攫住鹬宝宝，但它还是试探着打开了成长之门，世界顿然变得高阔。
让孩子独自面对难题，才能找准成长的节拍。
美国一所中学有个规定：不允许家长帮孩子把忘在家里的午餐、课本、作业、运动鞋等物品带到学校，目的是让孩子们自己承担责任，学会自己解决问题。
著名心理学家埃里克森说，如果孩子能够得到自我管理的机会和支持，他们就会发展出自主性、独立行为的能力和意志力，即自由选择和自我控制行为的能力。
放手，是为人父母的一种高级智慧。
放手不意味着放弃，而是让孩子走出舒适区，学会独立。独立不但根治孩子的拖延，还能点亮孩子的整个人生。
4.让孩子承担后果
为自己的行为买单，才能萌发责任感。责任感是从跳动的心发出的，能促使孩子刻不容缓去做该做的事。
美国著名教育家斯特娜夫人，在教育女儿维尼夫雷特时发生过这么一则故事。
有一天，女儿问斯特娜夫人：“我想去朋友家玩一会，可以吗？”
斯特娜夫人回答说：“没问题，但必须在12点半以前回来。你知道我们下午还要一起去看电影。”
维尼夫雷特开心地去找朋友玩了。可是，等约定时间过了半个小时，她才姗姗归来。
斯特娜夫人没有发怒，只是平静地说：“时间来不及了，我们看电影的计划泡汤了，真遗憾！”
维尼夫雷特记住了这个教训，从此做什么都总是很守时。
每个人都需要为自己的行为负责，孩子太磨蹭时，要给予他们适度的惩罚。
比如，孩子做作业时，翻一下漫画书，摆弄一下玩具，然后作业到深夜才写完，第二天起不来，上学迟到了，在教室外站了一节课，才在众目睽睽之下走进教室，还被老师一顿批评。
家长就陪着他一起迟到，之后把迟到的原因说给孩子听。当孩子为自己的拖拉付出了代价，家长适时的教育很可能就会让他迎来改变。
5.改变催促方式
许多家长，上辈子可能是监工，喜欢给孩子发号施令，强令孩子执行。
网络上曾有首一夜爆红的《妈妈之歌》，歌词全是妈妈“快点，快点”的催促，也是家长们的真实写照。
没有人愿意当提线木偶，孩子也如此。他们反应不一，可能无奈，可能生气，可能抵抗，但无一例外的是动作越来越慢。
所以，家长可以改变方式，给孩子更积极更柔和的指令。
比如，调好闹钟，约定时间，提前语言上提醒“还有5分钟，就要关电视了哦”、“再玩十分钟就睡觉了”。
或者用“你做好什么，我们就可以怎么样”的模式：“你如果快一些穿鞋，今天我们去幼儿园就能第一名”、“你写作业快一点，我们就能玩一会游戏”……
知乎上有个宝妈，晚上会带宝宝去小区值班室拿快递。回来时，宝宝各种乱跑，不肯回家，要抱起他，就闹小情绪。
宝妈于是在前面跑，让宝宝在后面追；或者躲猫猫，跟宝宝说“你看妈妈在哪”，宝宝就会朝她跑过去。
没有居高临下的催促，通过孩子喜欢的方式，就能达到目的。
青少年写作业拖拖拉拉该怎么办
先劝说，再惩罚，，后吊打，小树不修不直溜。现在很多在外的玩物会吸引小孩子注意力，比如手机，电脑，电视，玩具等，这时候一定要狠下心来，把这些通通收走。强制拉回小孩子的注意力，让他在这段时间只能把注意力放到作业上，作业做不完不能玩别的，这样坚持几次，小孩子就形成了条件反射，心里就知道只有认认真真写完作业，才能玩别的！
有时候小孩子是由爷爷奶奶带着，遇事只能劝说，容易宠出一些不良习惯。这时候父母应该挺身而出，关键阶段不能缺失职责，干预做坏人，该有惩罚就得惩罚。不然不长记性！相信小孩子长大后肯定感谢你的严格教导！
本人最不惯孩子了…希望你也是…
小孩子写字拖拉磨蹭坐不住怎么办
孩子写字拖拉磨蹭坐不住，这是一个很常见的问题。以下是一些方法可以帮助孩子集中注意力：
1.提供安静、简洁的作业环境，让孩子能够专注于写作业.
2.给孩子制定一个时间表，让他们知道什么时候需要完成什么任务.
3.鼓励孩子在写作业时使用笔记本电脑或平板电脑，因为这些设备可以帮助他们更好地组织和管理他们的工作.
4.如果孩子有困难，不要过多指责或打骂他们，而是要给予奖励和强化训练来达到目的.
好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的14岁孩子作业磨蹭犯法吗和三四年级学生不完成作业老师怎么抓问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！