大家好，关于班主任打电话考试犯法吗很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于学生打老师犯法吗的知识，希望对各位有所帮助！
老师殴打学生不违法吗有懂法律的能解释一下吗
我以为：关键是“殴打”两个字如何界定。
因为《治安处罚条例》这样描述：……殴打经鉴定，最高可以给殴打者十五日拘留。那么，也就是说，“殴打”到一定的程度，是要承担法律责任，是违法的。
但是，从孔子当老师，教徒子徒孙以来。人们约定成熟的惯例和习俗，老师教书的必备工俱就包括“戒尺”。戒尺的功能之一，就是可以用来处罚上课不用心、调皮捣蛋、成绩差的学生。比如打手和屁股。应该说：老师用戒尺打学生，不属于“殴打”的范畴。是一种训诫学生的方式。老师不会“殴打”得学生头破血流的，更不会打到致残。主要是起到教育的作用即可。因此，老师体罚学生是很有分寸的，是有度的。适度体罚学生不是违法行为。
古训曰：会耕田的牛是打出来的。这句话听起好像有点不靠谱。太残忍。但是，只要深度思考。似乎不是没有一定的道理。不知网友们有何高见？
我是支持老师有一定戒罚权的。关键是老师要把握好体罚度。
老师把学生的考试成绩发到家长群里，是合法的吗
合法不合法，放在当下，也是胳膊拗不过大腿，只能强忍着接受！
现在的学校教育，别说是成绩放在群里展示了，日常的学习汇报、学习作业的布置和反馈统统在班级群里展现。
我的孩子刚上了小学一年级，每天到了放学的时间，手机就开始了狂轰乱炸，几个班级群，有英语群、班级群、阅读群、数学群，里面有老师布置的各项手机端展示的作业，孩子们用家长的手机开始在群里展示自己的数学题、英语口语、阅读语音……
这还不算最无语的，到了第二天就是胆战心惊的时刻，因为老师会把昨晚辅导作业的情况汇总到群里，然后有问题的指名道姓的@家长，并加上赤裸裸的威胁：如果你在这样辅导孩子的作业，如果你再这样不认真辅导的话，小心我也要像你一样对待孩子，不要让你的做法影响到我对孩子的态度……
看到后简直是三观尽毁，现在孩子的作业变成了家长的作业？现在老师的教学活动大多体现在家庭辅导上面了？现在孩子的好坏直接体现在群里每个家长的面前？
做家长的除了日常自己单位的工作，还要扛起来老师该完成的工作，每天辅导完作业已经是晚上九点多、十点多。心疼孩子、更心疼自己，哎！
因做题粗心，老师就打，合理吗
【一线教师，喜欢思考教育问题，欢迎交流！】因做题粗心，老师就打，暂时是不合理的！
就现今的法律法规讲，肯定是不对的！如《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条明确规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。既然不对甚至违法，就肯定是不合理的！
但是，既然法律法规已经如此明确的做出了规定，现今为什么越来越多的人却讨论起了关于教师惩戒权的话题？先看个段子“困在厕所里的教师”：一日正在讲课，一名学生要求上厕所，老师觉得影响课堂秩序，不准。结果孩子尿于裤中。家长状告教育局：该老师违反人权，剥夺学生上厕所的权利，应严惩。又一日上课，一学生要求上厕所，老师批准。谁知该生在厕所滑倒受伤。家长状告教育局：课堂期间该老师擅自让学生离开课室，导致学生受到伤害，教师未尽到监护义务，应严惩。又一日上课，一学生要求上厕所，老师害怕他在厕所滑倒，前往陪护，谁知老师离开课堂期间，大量学生在教室打闹，多人受伤。家长联名状告教育局：该教师上课期间擅离工作岗位，致使多名学生打闹受伤，应严惩。又一日上课，又一学生要求上厕所，于是该老师带领全班学生一起去厕所。家长状告教育部门：该教师上课期间不传授学业，工作态度有严重问题，玩忽职守，不务正业，应严惩。
这个段子很形象的说明了教师行使教育权利时的两难境地，可笑而又可悲。可笑的是荒诞的故事，可悲的是现实中这样的事情越来越多，越来越损害者教师教育的主动性，最终伤害到的是祖国的未来！
教师是有“处分权”的：教育法第28条第4款规定了教师有对学生进行处分的权力。但是似乎没有人去明确教师对学生可以进行哪些“处分”的权力，没有人弄得清楚这个“处分权”和体罚变相体罚的关系，以及它们各自的范围，都是一本糊涂账。所以一遇到老师所谓的“体罚”学生的事，最终一定会将板子落在教师的背上，至于处罚的是否合理，因为缺少评判的标准，也就那样吧！如果如此发展下去，可以想象也许有一天，老师们一个个都哄着孩子，顺着孩子，其乐融融。但……这真是我们所要的教育吗！
所以如今越来越多的有识之士对当前法律过度保护孩子所产生的恶果进行着较清醒理智的反思，认识到将戒尺还给教师的必要性！正在召开的人大会议上人大代表陈凤珍呼吁：“为了使学生少犯错误健康成长,使教师摆脱管与不管的两难境地,使中小学校学生管理进入正常轨道,建议明确教育惩戒权。”
所以，因为做题粗心，老师就打，暂时是不合理的，但也许不久后，法律赋予教师以惩戒权了，到那时再谈合不合理就要看老师的“打”是否超出了法律规定的范围。
而如果现在你孩子的老师打了你的孩子，不妨以一个善良人的心态想一想：老师的目的是什么？打的是否过了，是不是不可原谅？是否对孩子的心灵造成了实质性的伤害？如果问题不大的话就原谅他吧，或者和他谈谈，给他改过的机会，因为请相信：
师者也是父母心！
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学生打老师犯法吗
个人认为，学生打老师是犯法的。
首先，老师应该教书育人，学生应该尊师重道，这本是师生之间最和谐的相处方式，然而教师被学生殴打的事情却时有发生。虽然说学生是未成年人，但是也不能成为打老师的本钱啊，毕竟老师也是教育我们成才之人啊！根据我国《教师法》第三十五条规定：侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。但是，犯法的大都是未成年人，所以处理结果也就那样了。
根据我国刑法规定，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。
所以可以这么说，不满十四周岁为完全不负刑事责任年龄阶段。因此，很多学生对于使用暴力手段有恃无恐，这才助长了这些殴打老师的事件、以及其他的校园暴力事件的发生。在这里，个人向那些兢兢业业的教师们致敬，也希望国家能够切实落实法律规定的教师享有的福利待遇和合法权益。教育主管部门也应该出台相关文件，以此来维护教师的权利和安全。也可以加大对未成年人犯罪惩罚的力度，让他们知法懂法而后不去犯法！希望老师以为人师表来要求自己，要以好的方法方式来教育学生，不要走极端来激怒学生，也希望学生们能够多多体会老师的用心良苦，在动手之前能够清醒的想一想前因后果，也许就不会动手了。
老师体罚学生犯法吗
我觉得。所谓的犯法要看程度。例如。闯红灯算不算犯法。难道没有违反交通法吗。可是。怎么处理。把闯红灯的枪毙吗。最多就是罚款而言。老师处理学生也一样。没什么后果的。本质上老师还是为了学生好。难道不管不问就是负责任吗。不要跟我说什么爱心。老师也只是工作。家里面有老有小。把爱都无私奉献给学生吗。还要奉献给那些屡教不改的学生吗。
班主任对学生罚款合法么
1.如果从合法性角度看，肯定不合法，班主任不是行政执法者。本人亦不赞成这样的做法。
2.之所以不赞成，不在于其合法与否，而是其效果有副作用。在高中，班委实行民主选举产生，班级财务由班委管理，奖罚措施由班委制定实施，班主任审核，民主程序通过。班主任置身其外，就是充分实现班级自主管理，也是为了避嫌。
3.不要随意贬低教师人格，正人先正己，学高为师，身正为范不是空话。不学无术，人格低下者是混不下去的。举个例，许多人质疑教师课内不教课外补，事实是教师狠不得把课间休息也拿来上课，学生的自习课都被拿光了，都要预约，晚自习教室里，常见教师讲解练习，唾沫横飞。办公室里最多的抱怨是时间不够，背后的议论是某老师老布置太多作业，搞得学生没时间重视我这门课，会议上领导强调的是铃响即下课，晚自习还学生自主，教师要努力提高40分钟内效率。为什么真相与大众认知差别这么大，因为分数不仅是学生的命根，更是教师的命根，它所涉及不仅是工作考核，更是面子、地位，职场的自尊、自信。
4.讨论罚款合法与否的问题，背后影射的是教师强权、暴君。事实是教师连孩子王都不是。教师只不过是舆论强权、行政强权蹂躏下默默承受的小人物而已。举个例子，几年前实行绩效工资时，舆论宣传是改善教师待遇，然而真相是残酷的。文件中所讲的在原工资外根据绩效发放奖励性工资，到了现实中是，从每位教师的工资中扣除10%由教育局支配奖励先进，从每位教师的工资中扣除30%作为奖励性工资由学校支配。于是，一次所谓改善教师待遇的改革又成了权力的狂欢。
老师打学生可以民事起诉吗
老师打学生可以民事起诉吗？答，老师打学生，要看打的起因，尤其要看打到什么程度。如果只是象征性地吓嘘一下孩子，没有任何伤，那你就别添堵了，老师不是唐僧肉，人人都想吃一块。那只能就此打住。只能算教师行使惩戒权。如果学生顽皮，老师动手打人，又打重了，学生受了伤，但也没有什么大问题，更不会造成后遗症。那么，老师工作肯定是有失误的！老师要负责学生的治疗一切费用，并向家长说明情况，求得家长的谅解。如果伤的程度更严重，且不能算是失手误伤，但只是外伤，没有后遗症，老师错误更严重，教师必须受到处分。负责全部医疗费！如果有后遗症，有社会影响，那肯定只能走司法程序，依法处置，任何人不能临驾于法律之上！一句话，要看是否越线，没越线，没事。越了线，有事。越线远，得吃官司！回答供参考。
OK，关于班主任打电话考试犯法吗和学生打老师犯法吗的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。